为进一步加强班主任队伍专业化建设，全面提升新生班主任的班级管理能力与育人实效，确保新学期学生工作平稳有序、高效开展，9月10日上午，学院于田家炳教育书院410会议室隆重召开2025年秋季学期学生工作会议暨新生班主任培训会。学院党委书记郎得明，党委副书记、纪委书记王宏渊，团委书记、辅导员毛娅楠及全院班主任出席会议。
必赢565net官网学工部七级职员张金慧老师结合多年班主任工作经验，提出“1+2+3”工作法，强调安全底线是学生工作的核心基石，必须始终绷紧安全弦，全方位守护学生身心健康与校园稳定。在此基础上，应扎实推进两项关键任务：一是健全班级管理制度，明确班规细则，保障班级日常运行规范有序，二是深入调研学生个体差异，通过谈心谈话、家访、学业跟踪等方式，精准掌握每位学生的思想动态、学习状况与生活需求。同时，要聚焦“三个重点”发力，形成“底线守护+规范管理+精准育人”的工作闭环。
学院团委书记、辅导员毛娅楠围绕新学期新生报到前置工作与日常管理重点进行了详细部署。她指出，新生报到工作需提前制定“任务清单”与“责任台账”，明确各环节负责人与时间节点，确保流程顺畅、服务到位。在日常班级管理中，要抓好“动态更新学生档案、全链条培养学生骨干、打造特色班级文化、建立家校沟通机制”四项工作，为评优资助提供依据，发挥骨干引领作用，增强学生归属感，凝聚家校育人合力。
会上，郝相赟、张成恩、漆调兰三位老师结合自身实践经验，分享操作性强的班级管理与育人方法，为新生班主任提供清晰思路。他们提出“建群管理法”，搭建“学生-家长群-舍长群”三级沟通网络，强化信息传递与多方联动，通过“记准学生姓名”等细节，拉近师生距离，建议班主任和学业班主任分工协作，主张大一启动学业规划指导，要求学生制定阶段性目标与考研计划，通过学术讲座、学科竞赛等活动，让学生“动起来、学起来、优起来”，切实提升学风建设实效。
郎得明在总结中充分肯定了全体班主任的辛勤付出与责任担当，强调班主任工作兼具“事务性” 与“学术性”双重属性。针对新学期工作，郎得明书记提出三点要求：一是坚守安全底线与规则意识，严格落实校园安全管理规定；二是结合班级特色与学生需求，打造“一班一品”的班级管理模式与文化品牌；三是秉持“理性、公平、冷静”的工作态度，面对学生问题时客观分析、精准施策，在每一次管理实践中积累经验、提升能力，实现“助力学生成长”与“自我专业发展”的双向奔赴。
此次会议不仅明确了新学期学生工作的重点任务，更搭建了班主任之间经验交流、思想碰撞的平台。新生班主任纷纷表示，将以此次会议为契机，践行“有原则、有方法、有温度”的育人理念，将所学所悟转化为实际行动，全力做好班级管理与学生服务工作，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。
